宁曦月什么都想带走，抱抱熊，公仔玩偶。
冷墨寒无奈的从箱子里拿出来，好心提醒道：“猪我们只是去几天。”
“我知道。”
“你现在把箱子装满了，在北海买的东西放哪？”
“是哦。”
宁曦月又噼里啪啦的把箱子东西拿出来。
………
皇家学院高中部会议室。
里面坐满了全校教师，和家委会成员。
台上夜子琛，深深鞠了一躬：“对于学校发生的事，我想在坐的都知道了，发生这样的事，是我的失职我很抱歉，也很难过。”
“这两天我都在反省为什么会发生这样的事？明显是我们的教育除了问题。学校有史以来都是封闭式管理，封闭式管理提高了成绩，却弱化了学生的创新能力和实践能力，这样的教育学生们过着三点一线式的生活，宿舍，食堂，教室。”
“阻碍他们创新的思维发展，阻碍他们正常的社会化，更切断了与家庭和社会的沟通。”
“青春期是人生观、价值观、世界观初步形成的时候，封闭式的管理会让部分孩子因此变得不善交际。”
“他们渴望与外界交流沟通，长期得不到满足，会导致心理异常，压抑，未来走上社会，也会造成众多的社会问题。”
“试问在坐的各位，如果你天天如此，不跟社会接触，不跟外来人打交道，除了学习还是学习，久了你们会不会压抑。”
“我们现在的教育似羊的教育，培养的目标是温文尔雅，规规矩矩，逆来顺受，安于现状的人。为什么不用似狼的教育，培养个性张扬，敢于挑战，不断超越呢？”
“封闭式管理，学生就是任人宰割的羔羊，没有了自主权，在各种制度的约束下，只能对学校有一种惧怕和压抑感，哪里有自己的舞台和空间，何谈全面发展，只是封闭式管理下的傀儡，教育下的牺牲品。”
“极端，叛逆，思想偏激，自私等等这些都是我们不愿看到的。”
“教育是门学问，溺爱是伤害，纵容是伤害，苛责是伤害，严也是错，宽也是错，只要孩子犯错，都是父母买单，父母很难。”
“他们现在不懂也不能明白，所以要把他们当朋友，多点沟通，少点抱怨，多点关爱，少点指责，父母是孩子的第一任老师，他们为人子，父母也初为人父母，没有人来教父母怎么作一个好的父母，所以学着跟孩子做朋友，一起共同学习才是最好的教育。”
“成绩单再好，不会生活，不懂得处理自己的情绪和社交，也是个教育里的牺牲品，所以皇家学院高中部从明天开始取消有史以来的封闭式管理，孩子回到家请家长们，多沟通，多交流，谢谢大家。”
语闭，响起一片热烈的掌声。
冷桀站起身：“作为家委会会长，我赞成取消封闭式管理，孩子每天回到家，（本章未完，请翻页）